Información de la convocatoria
Objetivos
La Universidad de Burgos dispone de licencias de campus de dos herramientas muy útiles la para la simulación computacional de propiedades de sistemas (estructuras, espectros infrarrojos y Raman, …) y de procesos (mecanismos de reacción, barreras de activación, …) que pueden ser utilizadas de forma muy sencilla por investigadores que realizan experimentos en los campos de la química y de la ciencia de materiales y tengan interés en obtener resultados teóricos que le ayuden en el análisis de sus resultados.
Estas herramientas también pueden ser utilizadas en la docencia para, por ejemplo, presentar estructuras tridimensionales o mostrar a los estudiantes animaciones de los modos normales de vibración de las moléculas.
El objetivo de la acción es presentar algunas de las capacidades de estas herramientas para determinar si habría interés para crear un curso de formación de mayor duración enfocado a aquellos aspectos más relevantes para la comunidad docente e investigadora de la universidad.
Destinatarios
Docentes e investigadores interesados en la simulación computacional de sistemas de ineterés en química y en ciencia de materiales.
Contenidos
Simulación computacional en química y ciencia de materiales, estructuras y energías, termodinámica, espectros infrarrojos y Raman, solvatación, mecanismos de reacción, RMN, actividad óptica, estados excitados, espectros de absorción, sistemas biológicos, efectos relativistas, complejos, magnetismo.
Metodología: Al tratarse de una primera aproximación a estas herramientas, la metodología será meramente descriptiva por parte de los formadores. En caso de interés en temas específicos, se podrían ofrecer en cursos posteriores talleres prácticos.
Fecha de realización y horario:
Miércoles 18 de junio de 2025.
Duración: 1 hora a las 17:00 a 18:00 horas.
Lugar
Aula Inés Praga Terente de la Biblioteca Federico Sanz
Formadores
Cordero Tejedor, Nicolás Alejandro
Cuevas Vicario, José Vicente
Los formadores emplean estas herramientas de forma rutinaria en su investigación y, además, forman parte del equipo de profesores que imparte la asignatura “Química computacional” del “Máster en química avanzada” en la que se enseña a los alumnos a utilizar ambas herramientas.
